ELA ha reivindicado unos presupuestos sociales junto con otras organizaciones sindicales y agentes sociales

En octubre nuestros/as representantes políticos negocian y cierran con el Gobierno Foral los presupuestos para el año que viene. En este contexto y para que las necesidades sociales sean la prioridad de gasto, hemos organizado estas jornadas. El objetivo es detectar necesidades sociales que no se garantizan e intentar hacer de ellas pequeños campos de pelea para que se hagan realidad.

Estas son las reivindicaciones en torno a Educación, consensuadas entre ELA, LAB, STEILAS y Sortzen:

1º) Reclamamos el 6% del PIB para la Educación como objetivo mínimo
2º) Bajada de ratios en los diferentes ciclos de Educación para docentes y no docentes. En la misma medida aumentar la cantidad de profesorado especialista (Miembros del equipo de orientación, especialistas de idiomas, música...).
3º) Creación de una Comisión para evaluación de las necesidades estructurales de plantilla con el objetivo de conseguir la estabilización y consolidación del personal (no solo del personal docente, sino también limpieza, personal cuidador de autobús, personal administrativo, …).
4º) Reducción de carga de trabajo, junto con la contratación de más profesorado.
5º) Sustituciones desde el primer día. De esta forma dejaríamos de sobrecargar al profesorado ya en centro y el alumnado no dejaría de ser atendido por una persona referente.
6º) Ciclo 0-3. Ofrecer una verdadera gratuidad del ciclo → Todas las escuelas infantiles públicas sean gestionadas de manera directa por las Administraciones públicas de Navarra, homogeneizando la gestión del ciclo y sus condiciones laborales. Una educación gratuita y en la que se respeten las dos lenguas propias de Navarra para garantizar una educación en euskera a todas las familias que así lo elijan.
7º) Contratación de personal para el diseño y desarrollo de Planes de Tratamiento Integrado de las Lenguas en los centros, dejando atrás programas de lenguas como el PAI.
8º) Garantizar el derecho a estudiar en euskera entre los 0 y 16 años en toda Navarra, aumentando la oferta en euskera en la Formación Profesional y en la Universidad.
9º) Aumento de recursos en la Atención a la diversidad y necesidades específicas.
10º) Gratuidad del servicio de comedor y reactivar/crear cocinas en los centros escolares, teniendo en cuenta una gestión sostenible del servicio.
11º)Garantizar un servicio de transporte gratuito para las etapas de Bachiller y Formación Profesional, tanto en la jornada continua como en la partida, teniendo en cuenta la idiosincrasia de las zonas rurales.
12º) Tiempo libre. Impulsar actividades extraescolares gratuitas y con oferta en euskera, lo cual supone una ayuda en la mejora de las relaciones entre el alumnado, refuerza el desarrollo del euskera, la conciliación familiar… a la conciliación de las familias
13º) Remodelación de los edificios educativos para paliar las graves consecuencias de la crisis climática. Poco a poco dirigirse a un modelo de edificios de bajo consumo, cambio a las energías renovables, naturalización de patios…