ELA exige que se blinden las aulas en la pública y se dejen de utilizar como arma arrojadiza
En opinión de ELA, el PSN ha querido utilizar este conflicto como un arma electoral, presentándose como el único defensor de la escuela pública. Inicialmente el Consejero de Educación anunció que el próximo curso cerraría 19 unidades en la pública. Posteriormente dijo que cerraría algunas, pero que abriría otras en otros centros, por lo que el balance total no sería negativo. Y ahora, tras la aprobación de la Ley que evita el cierre de las aulas únicamente en los centros concertados, ha señalado que finalmente no cerrará ningún aula en la pública.
Desde una perspectiva sindical y de defensa de lo público, exigimos que las administraciones abandonen criterios exclusivamente economicistas y apuesten por una financiación suficiente que permita mantener abiertas las escuelas rurales, porque defender la educación pública rural es también defender el derecho a vivir y trabajar dignamente en nuestros pueblos. La escuela pública en los pueblos garantiza igualdad de oportunidades, cohesión social y arraigo territorial, además de mantener vivo un servicio esencial que vertebra la comunidad.
Esta postura errante del Consejero responde más a intereses partidistas y políticos que a la defensa de lo público. Por eso resulta necesario que se evite por ley el cierre de aulas en centros públicos, al igual que se ha hecho en la red concertada con la ley aprobada con los votos a favor e UPN, PP y Vox y la abstención de EH Bildu y Geroa Bai. En consecuencia, ELA insta a los grupos parlamentarios a que actúen en defensa de la educación pública, y rechaza que la ley aprobada no haya blindado las aulas públicas, mientras sí ha ha mantenido las aulas concertadas un curso más, aunque sin garantizar los puestos de trabajo mediante un acuerdo de recolocación que obligue a la patronal.
ELA critica la gestión del Departamento de Educación y del Consejero Gimeno. El empeoramiento del sistema educativo navarro y la firma de un acuerdo con la minoría sindical son, a día de hoy, el principal legado del Departamento de Educación. Se trata de un departamento dirigido con un Consejero contrario a la normalización del euskera, que llegó incluso a participar en junio de 2018 en la manifestación en contra del euskera organizado por la extrema derecha. Por todo ello, ELA considera que el Consejero debería dimitir o ser cesado de su cargo.
La salida de Gimeno del Departamento de Educación es necesaria. Pero eso no tiene que ocultar que el verdadero problema de la educación navarra es la infrafinanciación. Según los últimos datos disponibles de Eurostat, en 2023 el peso de la educación sobre el PIB se situó en Navarra en el 3,2 %, frente al 4,7 % de la Unión Europea. Ese porcentaje que se destina en Navarra está muy lejos del 5 % del PIB recogido en el compromiso programático del Gobierno. Esa infrafinanciación no solo es responsabilidad del PSN, sino también es responsabilidad de los partidos políticos que aprueban junto con el PSN los presupuestos de Navarra (EH Bildu, Geroa Bai y Contigo Zurekin). Esta realidad, además de empeorar la calidad del servicio, conlleva una sobrecarga de trabajo de las personas que trabajan en el ámbito educativo, un sector con una tasa de interinidad casi el 50 %.
Por todo lo anterior, ELA apuesta por un sistema educativo público, universal y euskaldun, en el que la red concertada se publifique garantizando los derechos del personal de la red concertada. Para lograrlo es indispensable que se garantice que no se va a cerrar ningún aula pública. La red pública debe jugar un papel fundamental para la cohesión social en Navarra y también para la transmisión del euskera, y aunque lo está haciendo gracias a la labor de sus trabajadores y trabajadoras, es imprescindible una apuesta clara por reforzarla y dotarla de recursos y mejores condiciones laborales.