IRALE

El profesorado se moviliza a favor de mantener los cursos de inmersión lingüística

El profesorado se moviliza a favor de mantener los cursos de inmersión lingüística
Cientos de profesores y profesoras de centros públicos se han unido a las protestas convocadas por Steilas, LAB y ELA. Previamente, el 5 de mayo, ya presentaron al Departamento de Educación más de 6.500 firmas recogidas en los 10 días anteriores para reivindicar el mantenimiento de los cursos de inmersión lingüística de IRALE.

Es evidente que el profesorado no está de acuerdo con la decisión del Departamento de Educación de suspender los cursos de R de IRALE. Por el contrario, los consideran necesarios y están a favor de mantenerlos.

Los tres sindicatos se ratifican, por tanto, en sus peticiones concretas al departamento de educación:

    • Mantener los cursos de inmersión en euskera para el profesorado (incluidos los ofertados a través de la modalidad R) mientras se acuerde con la mayoría de la representación de los  y las  trabajadoras el diagnóstico, refuerzo y dimensionamiento de éstos cursos de inmersión.
    • Reconocer la actual necesidad de una formación centrada en el euskera y la cultura vasca y no restringir los cursos formativos a las micro formaciones de los centros.
    • Abordar y consensuar con la representación de los y las trabajadoras medidas para mejorar el alcance e impacto de esta formación de inmersión.
    • Mantener al menos los recursos e inversión existentes para garantizar esta modalidad de formación.
    • Adecuar y reforzar la formación centrada en el euskera a las necesidades actuales, de forma negociada con los sindicatos.

Los sindicatos defienden para Euskal Herria un sistema educativo soberano y centrado en el euskera;  que garantice el conocimiento y uso del euskera y que forme a los y las alumnas para que se conviertan en euskaldun hablantes completos en favor de una sociedad euskaldun cohesionada. Para ello, consideran fundamental la formación centrada en el euskera y la cultura vasca para el profesorado, pues son los y las docentes el principal motor de los logros del alumnado y del sistema educativo. Es imprescindible contar con profesorado formado en conocimiento del euskera, en sociolingüística así como en la cultura vasca y en su transmisión y formarlo continuamente.

Dicho esto, los sindicatos consideran necesarias nuevas medidas y más recursos, pero éstos no pueden sustituir a los existentes, sino complementarlos y reforzarlos.