ELA denuncia que Educación pretende eludir el concurso para nombrar la dirección del CREENA
Hoy el Departamento de Educación ha presentado el nuevo decreto por el que se regula la convivencia en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Foral de Navarra. Después de haber estado en el portal de transparencia del Gobierno de Navarra y sin que haya pasado por la mesa sectorial de educación, se ha llevado a cabo una rueda de prensa para su presentación.
En el mismo se recogen las normas por las que se regirá la convivencia de los centros. Sin embargo, en las disposiciones finales, en las que se recogen cuestiones que nada tienen que ver con este decreto, existe una que llama poderosamente la atención. Se trata de la disposición final segunda, que modifica el Decreto Foral 1/2023, donde se recoge el funcionamiento del Centro de Recursos para la Equidad Educativa en Navarra (CREENA).
Hasta ahora la dirección de este centro se elegía mediante una convocatoria pública, la cual se resolvía según los méritos de las y los aspirantes, quienes además debían presentar un plan estratégico de actuación. Con el cambio que se pretende introducir ahora, la selección se realizará, literalmente, “de conformidad con lo que determine reglamentariamente el Departamento competente en materia de educación”. Es decir, como mejor le parezca al Departamento de Educación.
No podemos olvidar además que precisamente durante este curso uno de los conflictos a los que ha tenido que enfrentarse el consejero Gimeno ha sido precisamente con esta dirección. Resulta especialmente paradójico que se pretenda utilizar el decreto para fomentar una buena convivencia en los centros escolares, para solucionar conflictos internos de manera autoritaria y despótica.
ELA exige que el Decreto de Convivencia y todas sus disposiciones se lleven a la mesa sectorial para su negociación. El sindicato no apoyará ninguna medida que conlleve que la selección de personal se lleve a cabo mediante mecanismos cada vez más antidemocráticos y faltos de transparencia.