ELA reclama más servicios de traducción simultánea y poder estudiar euskera en horario laboral
En adelante se podrá utilizar el euskera en las negociaciones de convenios sectoriales
Después de que en julio ELA anunciara en 27 convenios sectoriales de la CAPV que iba a negociar en euskera, y tras mantener lo anunciado, el Consejo de Relaciones Laborales se ha comprometido a ofrecer en el futuro un servicio de traducción simultánea en todas las negociaciones. De esta forma, la iniciativa de ELA ha supuesto que a partir de ahora ELA, y el resto de sindicatos y patronales que lo deseen, puedan negociar en euskera. Esta iniciativa ha mostrado claramente el camino para hacer respetar los derechos lingüísticos de las personas euskaldunes: de manera organizada hay que ocupar espacios para el euskera, sin esperar el permiso de nadie.
No obstante, ELA quiere denunciar que, hasta que se contrate el servicio de traducción, y a pesar de saber de antemano que ELA tenía intención de negociar en euskera, el Consejo de Relaciones Laborales y el Gobierno Vasco no han buscado una solución provisional, aunque el propio gobierno y otras instituciones públicas disponen de servicio de traducción. Asimismo, ELA quiere denunciar la actitud euskarafoba de algunas patronales y de los sindicatos a nivel estatal, que tras ofrecer ELA servicios de traducción simultánea se negaron a utilizarlos y prefirieron no entender las intervenciones de ELA a aceptar la ayuda del sindicato.
En Navarra no hay Consejo de Relaciones Laborales, por lo que ELA ha convocado a otros sindicatos y patronales a una reunión el 23 de septiembre para pedir al Gobierno de Navarra que las negociaciones se puedan realizar en euskera.
Hay que ampliar los servicios de traducción simultánea
El anuncio por parte de ELA de ofrecer presencia al euskera en las negociaciones de varios sectores ha puesto de manifiesto una de las debilidades estructurales del "proceso de normalización" del euskera en la CAPV (qué decir de Navarra e Iparralde): la escasa oferta de servicios de traducción o interpretación simultánea. Esto hace imposible que en las negociaciones sectoriales se pueda hablar euskera con normalidad (y más aún en las negociaciones inferiores a ese nivel).
La extensión de los servicios de interpretación simultánea hace visible a toda la ciudadanía que existe una parte de la población que quiere expresarse en euskera pero no se le garantiza ese derecho, y pone de manifiesto lo que es un problema “invisible”. En la actualidad, cuando no se dispone de este servicio, la ciudadanía euskaldun, a fuerza de sufrir el sometimiento del castellano, se resigna a no hablar en euskera, ya que si se empeña en hacerlo será “fuente de conflictos”. En consecuencia, la ciudadanía vasca no puede ejercer sus derechos lingüísticos y la ciudadanía que no sabe euskera no “ve” a las personas euskaldunes ni es consciente de la vulneración de sus derechos fundamentales.
ELA considera denunciable que el servicio de traducción del Gobierno Vasco sea de pago, incluso para los departamentos del Gobierno Vasco o instituciones dependientes del Gobierno Vasco, como el Consejo de Relaciones Laborales. Ofrecer este servicio de forma gratuita, tanto en entidades públicas como en asociaciones sin ánimo de lucro, multiplicaría las posibilidades de que la ciudadanía y la clase trabajadora vascoparlante pueda expresarse en euskera.
Hay que regular las opciones de que la clase trabajadora aprenda euskera: por un acuerdo interprofesional
La euskaldunización plena de las personas adultas es imprescindible para la revitalización del euskera y para garantizar los derechos lingüísticos de las personas euskaldunes. En los últimos años se han venido adoptando medidas en favor de la gratuidad de la euskaldunización de personas adultas, aunque todavía no son suficientes. Sin embargo, el principal obstáculo para que los trabajadores y las trabajadoras aprendan euskera hoy en día son las condiciones laborales precarias. Compaginar el aprendizaje del euskera con la vida laboral y la conciliación familiar es muy difícil, especialmente para las mujeres. Por ello, es imprescindible que existan unas condiciones laborales que posibiliten el aprendizaje del euskera para garantizar el derecho a aprenderlo.
En este sentido, ELA considera necesario contar con una normativa laboral que recoja el derecho a estudiar euskera, especialmente en horario laboral, y que permita adecuar los horarios de trabajo para compatibilizarlos con los horarios de los euskaltegis, cuando los cursos no se impartan en el centro de trabajo. Mientras la normativa laboral se monopolice en el Estado español, tanto en la CAPV como en Navarra solo se puede crear una normativa de estas características mediante un acuerdo interprofesional entre patronales y sindicatos. Asimismo, es necesaria la implicación del Gobierno Vasco y de los Gobiernos de Navarra para ofrecer el apoyo necesario para hacer frente a un acuerdo de estas características, por ejemplo, para hacer frente a los gastos que supone el aprendizaje de los trabajadores y las trabajadoras en horario laboral, especialmente en las pequeñas empresas, que disponen de escasos recursos.
Oferta de colaboración con otros agentes: Euskalgintzaren Kontseilua y LAB son prioritarios para ELA
ELA compartirá sus dos principales propuestas con otros agentes y responsables políticos. La prioridad de ELA será trabajar las propuestas con LAB y Kontseilua, para consensuar, junto a otros agentes, una propuesta lo más ambiciosa posible. En las próximas semanas y meses ELA se pondrá en contacto con el resto de agentes para trabajar estas dos propuestas y analizar otras posibles reivindicaciones.