Reclaman más recursos y personal a la Diputación Foral de Bizkaia
El personal del Servicio de Infancia de la Diputación Foral de Bizkaia ha comparecido en las Juntas Generales de Bizkaia, donde ha denunciado la situación crítica en la que se encuentra el sistema de protección a la Infancia y Adolescencia en Bizkaia, y concretamente, la precariedad que sufre el Servicio de Infancia. Así lo han trasladado en nombre del comité de empresa, ELA, LAB, UGT, CCOO y SATSE.
Los casos que llegan a este servicio representan las situaciones de desprotección infantil más graves del territorio. Piden que la infancia esté presente de manera transversal en todas las políticas públicas, para lo que consideran imprescindible reforzar la sensibilización, la prevención y la intervención temprana destinando el tiempo los recursos humanos y la inversión económica necesarios para evitar que las situaciones de vulnerabilidad evolucionen hacia escenarios de desprotección grave.
Éstos son los principales ámbitos que deben sen reforzados, sin omitir que la realidad del sistema de protección a la infancia y la adolescencia es compleja y presenta múltiples dimensiones:
1. La insuficiencia de recursos, servicios y programas adscritos al Servicio de Infancia, lo que limita la capacidad de respuesta ante la complejidad y gravedad de las situaciones atendidas.
2. La falta de personal, que genera sobrecarga de trabajo, dificulta la continuidad de las intervenciones y afecta a la calidad de la atención prestada.
3. Sobrecarga de intervenciones en situaciones de urgencia, que obliga a priorizar la atención inmediata y limita la capacidad de realizar intervenciones preventivas, de seguimiento y de trabajo en profundidad, provocando que situaciones inicialmente abordables evolucionen y vuelvan a presentarse como nuevas urgencias.
4. La necesidad de mejorar el espacio físico destinado a la atención ciudadana, actualmente inadecuado, así como las condiciones derivadas del hacinamiento laboral, que afectan tanto a la atención a la ciudadanía como al adecuado desempeño profesional.